作者 |
论 文 题 目 |
获奖情况 |
| 林静虹 |
“激趣、互动、和谐”教学模式 |
市一等奖 |
| 刘惠 |
探究式阅读教学的思考和实践 |
市二等奖 |
| 张静 |
问题情境与创新意识的培养 |
市三等奖 |
| 柴中秀 |
美术教育中情感的培养 |
市三等奖 |
| 靳峥 |
运用网络教学模式进行高中英语阅读教学 |
市三等奖 |
| 肖洪燕 |
口语交际教学初探 |
市三等奖 |
| 李颖辉 |
浅谈合作学习在课堂教学中的实现 |
区二等奖 |
| 常蓉 |
中学阶段要高度重视数学思想方法的学习 |
区二等奖 |
| 常蓉 |
千方百计创优课 不拘一格育人才 |
区二等奖 |
| 李莹 |
高中数学教学的绿色工程 |
区二等奖 |
| 董斌 |
计算机辅助教学在数学教学中的应用 |
区二等奖 |
| 董振强 |
数学课与信息技术课程整合的实践探索 |
区二等奖 |
| 周桂珍 |
探究式教学的活动探讨 |
区二等奖 |
| 吴婷 |
浅谈数学课堂教学中培养学生的创新精神 |
区二等奖 |
| 侯春娜 |
如何使数学课堂成为学生活动的课堂 |
区二等奖 |
| 阚昭毅 |
数学教学中的创新教育 |
区二等奖 |
| 王馨 |
学生的资源 教学的起点 |
区二等奖 |
| 郭娟 |
浅谈数学探索能力和培养 |
区二等奖 |
| 郭娟 |
让学生在数学反思中成长 |
区二等奖 |
| 郭维维 |
新课标 新英语 新思路 |
区二等奖 |
| 李长虹 |
素质教育与英语教学模式 |
区二等奖 |
| 王珏 |
提高听力的几个招法 |
区二等奖 |
| 房金安 |
情感态度培养与英语协作教学 |
区二等奖 |
| 陈彤 |
素质教育有据可循 |
区二等奖 |
| 吕宏靖 |
论新课程理念下的化学方程式复习 |
区二等奖 |
| 石毅 |
结合新课程浅谈探究式教学在化学教学中的应用 |
区二等奖 |
| 彭怀炜 |
倡导开放互动的学习方式，构建生动和谐的政治课堂 |
区二等奖 |
| 赵霞 |
初中思想政治学生实践能力评价模式的构建 |
区二等奖 |
| 杨静凤 |
培养创新意识让音乐创新能力可持续发展 |
区二等奖 |
| 翟广权 |
网络信息技术在高中美术欣赏课中的应用 |
区二等奖 |
| 孙斌 |
浅谈体育场地在体育教学中的作用 |
区二等奖 |
| 魏亮 |
新课程评价在信息技术学科中的应用 |
区二等奖 |
| 苏静 |
谈课题研究中的文献学习 |
区二等奖 |
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