日前，天津三中邀请了市教科院科研处处长王毓珣教授为全校教职工进行了关于教师专业素养的专题培训。本次培训是第三中学师资培训工作的一项重要内容。王教授从教师的专业精神、专业道德、专业观念、专业知识和专业能力五大方面谈了教师专业素养的养成过程，并对日常教育教学实践中教师专业素养的提升途径和方式给出了自己的建议。他强调，新时期的教师必须着重培养自己“四大精神”和“五大观念”。“四大精神”是学而不厌精神、诲人不倦精神、教育创新精神和淡泊名利精神。“五大专业观念”是指未来导向观、素质教育观、学生潜能观、科学人才观和教育质量观。
这次培训对老师们有很大启发。贴切的事例、生动的语言，让老师们对自身专业素养的提升有了更加清醒的认识，修身养性、勤于学习、善于反思成为老师们的共识。我们相信，有更多的教师将会走上“边教、边学、边思、边研、边写”的自我成长道路，以适应未来社会对教师人才的需要。
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