依照学生特点，多渠道、多形式开展“绿色承诺”活动
天津三中 王泽宽

　　 《21世纪议程》强调将教育重新定向，努力保证从小学、中学、大学都接受环境与发展教育。增加公众环境意识，以适合可持续发展要求。

　　随着国家可持续发展战略的实施，环境保护已成为经济和社会发展的基础，是人类社会发展的必然选择，它涵盖了环保，生活质量、社会平衡、未来发展等方面内容.我们对它的认识越清楚，也就使我们越能更加自觉地有系统、有组织地培养教育者环境保护的理念、使他们逐步养成爱护环境、保护环境的良好品质，形成参与解决各种环境问题的能力，我们视此为当代教育者的一项重要的工作任务。

　　学校为了加强环保教育工作，成立了环保工作领导小组。由校长任领导小组负责人 ，设专职人员具体负责协调此项工作。 学校定期召开校长办公会、行政会、学科组会，制定了一整套规章制度和加强环保教育工作的措施，使环保教育有了切实的保证。此外，学校还明确了学校环境教育和建设方向；制订校园整体建设规划；制订校园环保教育主题；聘任环保教育的教师；组建环保活动小组，积极开展了“绿色承诺”活动，我们针对学校的实际情况加大人力、物力的投入，完善学校自身建设，修建多项环保工程，在教育、影响、培养学生环保意识方面取得了显著成果。

现仅从三个方面就多渠道、多形式开展学生“绿色承诺”活动的情况做以汇报：

一、抓住主渠道，开展教育活动。

　　学校教育的主渠道是课堂，在相关学科的教学中有不少有关环境教育的知识，我们抓住了课堂这一主渠道,在化学、生物、物理、政治、语文、地理、历史等各科课程中，对照教材归纳出环保教育在学科教学中的重要作用，使之更有针对性和目的性，把保护环境，爱护动物，减少污染、可持续发展观念和环保价值观念通过课堂主渠道灌输给学生。

　　在开展研究性学习活动中，学生课题组有许多是以“环境保护”为内容的研究课题，如：“水污染及处理”、“园林学与校园绿化”、“温室效应给人类带来的影响”、“汽车尾气的排放对大气的污染”、“水污染及防治”、“水的节约和再利用”等等。

　　学生利用课余时间上网查阅有关资料；到图书馆借阅有关书籍；或走入社会进行实地考查和进行社会实践调查，写出非常有价值的结题报告和有关论文。

二、依照学生特点开展环境保护教育活动。

　　环境保护只有落实在学生活动中才能达到教育目的，所以学校依照学生的思想特点、心理特点开展了多项环保活动。

　　组织参加各种活动使学生了解环保的重要性，增强环保意识，如：组织全校同学参加“珍惜生命之水”万名中学生签名活动。结合环保日开展以环境保护为主题的征文活动、手抄报、宣传画、讲座活动等。参加用废旧报纸换环保铅笔。用废旧物品制作环保雕塑的比赛活动。在参加全国中小学生“为了我们共同的未来”环保活动方案设计比赛。李全宁同学的《探讨空气中酸性气体含量与绿化的关系》获得优秀奖。 李雅楠同学的《成立垃圾分类回收站》，杨 钢同学的《废品的再利用》等方案也获得好评。

　　在教育实践中，我们注意联系学生的实际，使学生在活动中得到体验和感悟，进而养成良好的行为习惯，为此我们开展“保护环境从身边做起”的系列教育活动。学校提出了不让一次性饭盒进入学校和“保护森林、不互赠贺卡”等号召。提出使用袋装垃圾，并开展垃圾分类。校环保小组设立了“爱我家园”废旧电池回收桶。高一八团支部发出：“绿化校园、从我做起”倡议书。初中年级开展了“保护环境，从我做起”、“保护环境、刻不容缓” “环境、地球、家园”等主题演讲活动。通过各种活动，学生环保意识明显加强了，保护环境更加自觉了。

　　抓住契机进行环境与生命的教育。在抗击“非典”的特殊时期，学校抓住了这一教育契机组织各种形式的教育活动使学生充分认识到环境与人类生存的关系，开展了“用科学力量战胜非典”，“非典与环境”课题研究等活动；并通过手抄报，黑板报，校刊讲座等形式引导学生克服恐慌心理，相信科学增强信念，人人学会从我做起，从身边做起，克服不良习惯，增强文明意识，保护好环境，使学生在此次抗击非典的斗争中接受了一次深刻的环保意识教育。

　　三、走入社会让学生在社会实践中宣传环保，扩大影响。

　　近年来学校共组建了方舟小分队108个，参加人员2000多人，定期在校内外进行环保宣传和环保实践活动，并与一些公共场所、社区有关单位建立了10余个固定的活动基地。
在“地球日”、“世界环境日”等组织学生参观自然博物馆、科技馆，并走进社区，对社区单位发放环境保护宣传品，上街设立宣传点、广播站向行人进行环保宣传。

　　“申奥”前夕，我校高二、1班学生自发组织起来，在天津市最繁华的商业中心（和平路与滨江道交口），搞了一次大型“绿色申奥”签名活动，同学们收集废弃的冰棍棍制作了象征绿色生态的小鱼等纪念品，发放给每一位签名行人，以此来宣传环保、宣传绿色、宣传奥运，收到了良好效果，同学们用自己的行动支持北京，祝福北京申奥成功，申奥成功后同学们自豪的说：这里也有我们的功劳。

　　丁字沽街开展环保活动，我校积极参加。近年来参加这类活动仅收拣的废弃塑料袋达10余万个，为街区的环境治理，做出了我们的贡献。

　　区环保局组织治理北运河工程，我校派出了大批队伍，沿北运河岸边走边清理岸边赃物垃圾。这些活动不仅仅是对环境卫生治理起到一定作用，更重要的是使学生的环保意识得到了进一步加强，为此红桥区团委授予我们青年志愿服务队区级先进集体称号。

　　学校被天津市政府命名为“花园式单位”，被天津市教育局、环保局、科委命名为“市级绿色学校”、被国家环保总局命名为国家级绿色校园。学校多人多次被评为红桥区环境教育先进个人。每年都有多名同学被区政府授予“红桥区环保小卫士”称号。学校成为红桥区环境教育网络学校。我校现正积极为创建国家级绿色学校而努力。

　　“绿色承诺”活动是我校开展环保教育的新的切入点，它促使我们对自身工作不断进行评价和总结，促进校园环境、设施建设的完善，我们要更加积极开展丰富多彩的活动，不断更新教育教学观念，全面推行素质教育，为培养跨世纪新一代高素质人才尽我们的力量。

   2003年7月